Encuentros con Autor. Ana Manso

La escritora Anna Manso  visitará la Biblioteca Infantil y Juvenil el día 27 de febrero con motivo de los Encuentros con Autor que organiza la Red Municipal de Bibliotecas de Lorca.

Anna Manso hablará con escolares de 2º de primaria de su libro "La lista de Cumpleaños" de la editorial SM.

Horario 27 de Febrero

• 9,30 h.  Ana Caicedo Richard    
• 11,00 h.  Virgen de las Huertas
• 12,00 h.  Pérez de Hita
• 13,00 h.  San Francisco de Asís

Algunos recursos didácticos para trabajar en la lectura del libro:

Propuestas de actividades, temas del libro, competencias, relación con otras áreas...

Material fotocopiable para el alumno

Teatro Guerra de Lorca. Exposición de Carteles

El Teatro Guerra forma parte de la historia cultural de Lorca,. Por su escenario han pasado no sólo las obras representativas del arte dramático nacional y europeo, sino también otras muestras del arte actual en ámbitos como la música (coros, orfeones, óperas y zarzuelas), la danza (espectáculos de ballet), la poesía, y en géneros diversos como el flamenco, la revista de variedades, la canción española, el jazz, el rock y las actuaciones de célebres cantautores españoles e internacionales.
Toda muestra de arte significativo de nuestro tiempo ha tenido cabida en la excelente programación del Teatro Guerra durante los últimos veinticinco años, para regocijo de los lorquinos y de muchos fieles seguidores del resto de la provincia y tierras limítrofes, hecho que ha convertido nuestro coliseo en uno de los focos de atracción cultural más importantes de la Región de Murcia.
Como muestra, necesariamente incompleta por razones de espacio, de tales espectáculos artísticos, la Asociación de Amigos de la Cultura presenta una colección de carteles que Andrés Bastida Márquez ha ido coleccionando con dedicación paciente y atención amorosa para que no se pierda el recuerdo de unas actividades que han enriquecido el acervo cultural de nuestra ciudad.

La Asociación de Amigos de la Cultura anima con esta exposición a rememorar algunas de las funciones representativas que forma  parte de la historia del Teatro Guerra.

La exposición se puede visitar desde el 16 al 27 de febrero de 2015

De lunes a Viernes: de 10 a 21 h.

Los Sábados: de 10 a 14 h.

El síndrome de Asperger: dificultad para la interacción social

El síndrome de Asperger es un trastorno severo del desarrollo que conlleva

una alteración neurobiológicamente determinada en el procesamiento de la información. Las personas afectadas tienen un aspecto e inteligencia normal o incluso superior a la media. Presentan un estilo cognitivo particular y frecuentemente, habilidades especiales en áreas restringidas.

Se manifiesta de diferente forma en cada individuo pero todos tienen en común las dificultades para la interacción social, especialmente con personas de su misma edad, alteraciones de los patrones de comunicación no-verbal, intereses restringidos, inflexibilidad cognitiva y comportamental, dificultades para la abstracción de conceptos, coherencia central débil en beneficio del procesamiento de los detalles, interpretación literal del lenguaje, dificultades en las funciones ejecutivas y de planificación, la interpretación de los sentimientos y emociones ajenos y propios.  

Supone una discapacidad para entender el mundo de lo social, que da origen a comportamientos sociales inadecuados proporcionándoles a ellos y sus familiares problemas en todos los ámbitos. Los déficits sociales están presentes en aspectos del lenguaje tales como dificultades en el ritmo de conversación y frecuentemente alteración de la prosodia (entonación, volumen, timbre de voz, etc). Asimismo suelen ser disfuncionales los patrones de contacto ocular, gestual, etc. En la mayoría de los casos existen dificultades en la coordinación motora. Es un trastorno muy frecuente (de 3 a 7 por cada 1.000 nacidos vivos), poco conocido entre la población general e incluso por muchos profesionales. Se encuentra encuadrado en los TEA o Trastornos del Espectro Autista, aunque por sus competencias intelectuales y lingüísticas se mantiene como una entidad diferenciada del autismo clásico. 

Fuente: Federación Asperger España: http://www.asperger.es/

Un libro que nos puede ayudar a entender el síndrome de Asperger y que tenemos en la Biblioteca Pilar Barnés es: “El curioso incidente del perro a medianoche”, del escritor británico Mark Haddon.

La historia está escrita en primera persona por Christopher John Francis Boone, un chico de 15 años que sufre síndrome de Asperger y que vive en Swindon (Wiltshire, Reino Unido). Aunque la enfermedad de Christopher dentro del espectro del autismo no se determina explícitamente en la novela, el resumen del libro en la solapa interior de la portada lo describe como síndrome de Asperger. Sin embargo, su personalidad sugiere cierto parecido con los autistas con alta funcionalidad.

La Pródiga, de Pedro Antonio de Alarcón

Se sitúa en una época en que el romanticismo daba aún señales de vida

Aproximarse a La Pródiga, la última novela publicada por Pedro Antonio de Alarcón (Guadix1833- 1891), da la oportunidad de presenciar, desde una espléndida atalaya, el panorama literario español de finales del siglo XX. 

Su protagonista, Julia, es una mujer bella, madura y generosa, perteneciente a la nobleza, que ha acumulado a lo largo de su vida una larga lista de amantes tras enviudar muy joven de un marido viejo, impuesto por la familia. Una vez “enclaustrada” en su finca y arruinada, vive su último y trágico amor junto a Guillermo, un joven y brillante político. 

Para ciertos críticos Alarcón da una lección de moralidad, moviéndose entre el fatalismo romántico y el determinismo naturalista; censura la vida descabellada “ a lo Byron” de Julia y el amor libre; y así reafirma los valores más tradicionales de la sociedad: el matrimonio, la reputación, etc.

Encuentros con Autor. Pablo Aranda

El  escritor Pablo Aranda visitará la Biblioteca Infantil y Juvenil el 12 de febrero con motivo de los Encuentros con Autor que organiza la Red Municipal de Bibliotecas de Lorca.
Pablo Aranda hablará con escolares de tercero y cuarto de primaria de su libro “El colegio más raro del mundo” de la editorial Anaya.

Horario de las tertulias con los centros escolares:

• 9,30 h. San Francisco de Asís 
• 11,00 h. Virgen de las Huertas
• 12,00 h. Casa de Niño y Ana Caicedo
• 13,00 h. San Francisco de Asís

Exposición de Pañuelos Pintados en Seda

El Centro Cultural de la Ciudad alberga una exposición de pañuelos pintados en seda.
Reproducimos las instrucciones que da la autora de las piezas de la exposición para pintar sobre seda.

Pasos a seguir para pintar sobre seda:

Los materiales necesarios para la pintura sobre seda son:

Seda, pinturas especiales para seda, pinceles, lápices o rotuladores borrables, un bastidor, alfileres para sujetar la pieza, gutta y paleta de colores.

Se monta la seda blanca sobre el bastidor, sujeta con alfileres de tres púas, de forma que la pieza quede bien tensa.

Se dibuja directamente o se calca sobre la seda el tema a realizar, bien con lápiz o rotulador fantasma.

Posteriormente de marcan los contornos del dibujo con gutta, teniendo mucho cuidado de cerrar bien los perímetros, para evitar que posteriormente, al dar el color, se salga y mezcle con el contiguo.

Se empieza a aplicar la pintura en la seda con el pincel, teniendo cuidado de no salirse del límite marcado por la gutta.

El pincel no debe cargarse en exceso pues si no la pintura puede rebosar y salirse del límite marcado por la gutta.

Una vez acabada la pintura y seca (al menos 24 horas), se fijará a la seda mediante la plancha en seco, con temperatura para seda, durante unos cinco minutos con la prenda al revés.

A veces puede suceder que algo de pintura se quede sobre la gutta, entonces, después de plancharla, se puede lavar a mano, sin frotar, simplemente sumergiéndola y sacándola del agua, dejándola escurrir bien extendida para que no se corran los colores, planchándola cuando aun este húmeda.

De esta manera es como se procede para pintar sobre seda. 

Sólo tienes que saber qué quieres dibujar y a disfrutar!!!!

Muy bonitos, verdad? os animamos a que visitéis la exposición en el Centro Cultural.

Fallo del Jurado del 7º Certamen de Narración "Premio Ángeles Pascual"

ACTA DEL JURADO DEL 7º CERTAMEN DE NARRACIÓN

PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA

“PREMIO ÁNGELES PASCUAL”

En esta séptima edición se han presentado un total de 202 Narraciones, de los siguientes centros:

IES San Juan Bosco, Colegio Ciudad del Sol, IES Pedanías Altas, IES Ramón Arcas Meca, Colegio San Francisco de Asís e IES Ibáñez Martín.

Reunido el jurado del 7º CERTAMEN DE NARRACIÓN PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA“PREMIO ÁNGELES PASCUAL”, organizado por la Red Municipal de Bibliotecas de Lorca, presidido por Dª Ángeles Pascual, y formado por:

Francisco Félix Montiel Sánchez, Concejal de Turismo, Educación y Universidad, las escritoras Mª Jesús Caro Porlán, Inmaculada Pelegrín y Caro Musso, y las bibliotecarias Susana de Torres Mora y Luisa María García Peñas,

ACUERDAN:

           Con arreglo a las bases del citado concurso, conceder los siguientes premios:

Grupo A: Para chicos/as matriculados en 1º y 2º de ESO:

PRIMER PREMIO: “Jardín de invierno”

Laura Aguilera Ruiz, 2º ESO, IES San Juan Bosco.

SEGUNDO PREMIO: “Hugo”

María Camón Rozas, 2º ESO, IES Ramón Arcas.

TERCER PREMIO: “Las Campanadas del ayer”

Isabel Hortensia Arcas Jódar, 2º ESO, IES José Ibañez Martín.

FINALISTAS:

1º Finalista: “Otro mundo”

Vicente Millán Re, 2º ESO, Colegio San Francisco de Asís.

 2º Finalista: “Los collares de mi abuela”

María Jiménez Muñoz, 1º ESO, Colegio San Francisco de Asís.

3º Finalista: “Caminos cruzados”

María Ángeles Aparicio Peñarrubia, 2º ESO, Colegio San Francisco de Asís.

Grupo B: Para chicos/as matriculados en 3º y 4º de ESO:

PRIMER PREMIO: “El comienzo”

Carolina Fernández Silvestre, IES San Juan Bosco.

SEGUNDO PREMIO: “La vida de Ana”

Loli Sánchez Paredes, 4º ESO, IES San Juan Bosco.

TERCER PREMIO: “Mi princesa”

Rocío Sánchez del Vas, 3º ESO, IES Príncipe de Asturias.

FINALISTAS:

1º Finalista: “El porqué de las cosas”

Carmen Martínez Aráez, 3º ESO, Colegio San Francisco de Asís.

2º Finalista: “Un robot llamado Robert”

Jaime López González, 3º ESO, Colegio Ciudad del Sol.

3º Finalista: “Un loco demasiado cuerdo”

Carmen Romera Aznar, 4º ESO, IES Ros Giner.

 Lorca, 10 de febrero de 2015.

Enhorabuena a todos los premiados!!!!!

Encuentros con Autor. Pablo Albo

Durante los días 9, 10 y 11 de febrero, el escritor Pablo Albo visitará la Biblioteca Infantil y Juvenil con motivo de los Encuentros con Autor que organiza la Red Municipal de Bibliotecas de Lorca.
Pablo Albo hablará de su cuento “La extraña orquesta”  de la editorial EDEBÉ

Lunes, 9 de Febrero

• 10,00 Colegio San Francisco de Asís
• 11,15 C.E.I.P.  Pérez de Hita
• 12,30 Colegio San Francisco de Asís

Martes, 10 de febrero

• 10,00 Colegio San Francisco de Asís
• 11,15 C.E.I.P. Virgen de las Huertas
• 12,30 C.E.I.P. Ana Caicedo Richard

Miércoles, 11 de febrero

• 10.00 Colegio San Francisco
• 11.15 C.E.I.P. Juan González
• 12.30 C.E.I.P. Virgen de las Huertas

 

Programa del Carnaval 2015

¡¡Comienza el Carnaval en Lorca!!

Sábado 7 de febrero a las 19:00 horas en el Teatro Guerra con la presentación de las figuras del Carnaval. El Momo estará representado este año por el Ballet de Carmen Franco, la Musa por la Asociación La Viña de San Juan y la Reina por la Comparsa de La Torrecilla.

Sábado 14 de febrero a las 18:00 horas será el Gran Desfile de Carnaval, que partirá de la Calle Pérez Casas, por la calle Nogalte, Cuesta de San Francisco, Calle Príncipe Alfonso, Óvalo, Avenida Juan Carlos I hasta el Palacio del Huerto Ruano.

Domingo 15 de febrero a las 12:00 horas se realizará elDesfile Infantil desde San José, por la calle Nogalte, Calle Corredera, calle Álamo y Plaza de España. En él se celebrará el concurso de disfraces infantil con premios para el mejor disfraz de Niño, mejor disfraz de niña, mejor disfraz de grupo y nombramiento de la Reina Infantil.

Sábado 21 de febrero a las 19:00 horas en el Teatro Guerra se procederá a la actuación de las comparsas participantes en el Carnaval de Lorca 2015.