El escritor Luis Leante visitará la Biblioteca Infantil y Juvenil los días 20 y 21 de abril con motivo de los Encuentros con Autor que organiza la Red Municipal de Bibliotecas de Lorca.
Luis Leante hablará con escolares de 4º y 5º de primaria de su libro "Justino Lumbreras. Detective privado" de la editorial Edebé.
LUNES 20 DE ABRIL
10,00 Villaespesa
11,15 V. de las Huertas
12,30 José Robles
MARTES 21 DE ABRIL
10,00 Sagrado Corazón
11,15 Sagrado Corazón
12,30 Juan González
En esta edición de 2015 se ha superado la participación de toda la historia de este concurso, con más de 1.700 alumnos/as) que han presentado 1.520 cuentos (1.511 individuales y 9 Colectivos de Educación Infantil).
Centros participantes:
Educación Infantil:
· CEIP Pérez de Hita
· Colegio Madre de Dios
· CEIP Pasico-Campillo
· CEIP San Cristóbal
· CEIP Alfonso X El Sabio
· Colegio San Francisco de Asís.
Total: 9 colectivos, 225 niños.
Educación Primaria:
· CEIP Sagrado Corazón: 134
· CEIP Almendricos: 1
· CEIP Andrés García Soler: 151
· Colegio San Francisco de Asís: 238
· CEIP La Escucha: 9
· CRA Zarcilla de Ramos: 18
· CEIP José Robles: 18
· CEIP Ana Caicedo: 97
· CEIP Juan González: 161
· Colegio Madre Dios: 122
· CEIP Alfonso X El Sabio: 92
· CEIP Virgen de las Huertas: 19
· CEIP Pasico-Campillo: 27
· CEIP San José: 43
· CEIP Narciso Yepes: 110
· Colegio Ciudad del Sol: 271
Acta de la XXX edición del CONCURSO INFANTIL DE CUENTOS
“PREMIO Mª FERNÁNDEZ-LUNA”
Reunido el jurado de la XXX edición del Concurso Infantil de Cuentos "Premio Mª Fernández-Luna", organizado por la Red Municipal de Bibliotecas de Lorca, presidido por D. Francisco Félix Montiel Sánchez, Concejal de Turismo, Educación y Universidad del Excmo. Ayuntamiento de Lorca y formado por:
· Dª Encarna Alarcón Gambín,Profesora de Literatura.
· Dª Mª Huertas García Meca, Profesora de Literatura.
· Dª Carmen Sánchez Peñas, Profesora de Educación Primaria.
· D. David Cotilla Vaca, Profesor de Literatura.
· Dª Carmen Navarro, Actriz y Cuentacuentos.
· D. Juan Jiménez Asensio, Director de la Escuela Municipal de Artes Plásticas.
· D. Santos Campoy García, Coordinador Cultural.
Y el personal bibliotecario de la Red Municipal de Bibliotecas:
· Dª Rocío Fernández García
· Dª Luisa Mª García Peñas
· Dª Elena Hernández González
· Dª Francisca Padilla Navarro y
· Dª Susana de Torres Mora.
ACUERDAN: Con arreglo a las bases del citado concurso, conceder los siguientes premios:
GRUPO A:
PARA EDUCACIÓN INFANTIL:
Premio al mejor trabajo Colectivo de Aula, compartido entre:
- Aula de 5 años B, del CEIP San Cristóbal, por el cuento titulado “El temor de Norah”
- Aula de 4 años A, del Colegio San Francisco de Asís, por el cuento titulado: “Los mejores papás se convierten en Superabuelos”.
GRUPO B:
PARA ALUMNOS DE 1º y 2º de EDUCACIÓN PRIMARIA:
1er PREMIO: “El niño y la nube”, de Matías Rafael Martínez Sangüesa, de 6 años, de 1er curso del Colegio Ciudad del Sol.
2º PREMIO: “Dulces sueños”de Irene Arcas Moreno, de 7 años, de 2º curso del Colegio San Francisco de Asís.
3er PREMIO: “La gallina Peppa” de Carmen Cardeñosa Pérez, de 8 años, de 2º curso del CEIP Andrés García Soler.
1er FINALISTA: “La camiseta mágica”, de Antonio Martínez Hernández, de 2º de primaria del CEIP Narciso Yepes.
2º FINALISTA: “Todos somos amigos”,DE Ginés González Molina, de 7 años, del CRA Zarcilla de Ramos.
GRUPO C:
PARA ALUMNOS DE 3º y 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIA:
1er PREMIO: “El misterioso caso de los huevos desaparecidos”,de María Reverte Marín, de 9 años, de 3er curso del CEIP Narciso Yepes.
2º PREMIO: “Salmo, el pez que no sabía nadar”, de Álvaro Ortiz Alonso, de 4º curso, del Colegio Ciudad del Sol.
3er PREMIO: “Juanito el manazas”, de Álvaro Pérez López, de 4º curso del Colegio Ciudad del Sol.
1er FINALISTA: “El agua de la verdad”, Lucía Perán Fernández, 4º curso del CEIP Andrés García Soler.
2º FINALISTA: “Las píldoras mágicas”, de Lorena Segura Soto de 10 años, de 4º curso del CEIP Narciso Yepes.
GRUPO D:
PARA ALUMNOS DE 5º y 6º de EDUCACIÓN PRIMARIA:
1er PREMIO: “Gracias por llevarme contigo”, de Marta Torroglosa Moya, de 11 años, de 6º curso del Colegio Madre de Dios.
2º PREMIO: ”La chaqueta sin botones”, de Cristina Campos López, de 12 años, de 6º curso del Colegio Ciudad del Sol.
3er PREMIO: “Se me ha dormido un pié”, de Ana Ruiz Sánchez, de 6º curso del CEIP Alfonso X El Sabio.
1er FINALISTA: “La bicicleta majareta”, de Amina Belazghem Martínez, del CEIP Andrés García Soler.
2º FINALISTA: “Quiero a mi mamá”, de Enrique Casado Gómez, de 11 años, de 6º curso del Colegio San Francisco de Asís.
GRUPO E:
PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA CON NECESIDADES EDUACTIVAS ESPECIALES.
1er PREMIO: “El diamante perdido”de Desirée Lario Campoy, de 9 años, de 2º curso del CEIP Sagrado Corazón de Jesús.
1er FINALISTA: “La bailarina fantasma” de Dolores Rodríguez Leal, de 9 años, de 4º curso del CEIP Alfonso X El Sabio.
2º FINALISTA: “El príncipe y su transformación”, de Francisco José García Martínez, de 5º curso, del CEIP Alfonso X El Sabio.
PREMIO ESPECIAL DE ILUSTRACIÓN:
“El secreto del bosque”, de Javier Silvente Perellón, de 11 años, 6º curso del CEIP Alfonso X El Sabio.
Lorca, 13 de Abril de 2015.
La escritora Llanos Campos visitará la Biblioteca Infantil y Juvenil los días 5 y 6 de marzo con motivo de los Encuentros con Autor que organiza la Red Municipal de Bibliotecas de Lorca.
Llanos Campos hablará con escolares de 5º Y 6º de primaria, y 1º de la ESO, de su libro "El tesoro de barracuda" de la editorial SM, que recientemente ha sido galardonado con el Premio Barco de Vapor 2014.
Llanos Campos hablará con escolares de 5º Y 6º de primaria, y 1º de la ESO, de su libro "El tesoro de barracuda" de la editorial SM, que recientemente ha sido galardonado con el Premio Barco de Vapor 2014.
Día 5 de marzo:
- 9,30 Villaespesa y Sagrado Corazón
- 11,00 San Francisco, 5º y José Robles, 5º
- 12,30 Juan González 5º y 6º y Andrés Gª Soler 6º
- 9,30 IES Ramón Arcas, 1º ESO
- 11,00 IES Príncipe de Asturias, 1º ESO
- 12,30 Colegios : Virgen de las Huertas 6º, Casa del Niño, Ana Caicedo y Andrés Gª Soler 5º
Os dejamos con algunos documentos que os pueden ser de utilidad en la lectura del libro.

La escritora Anna Manso visitará la Biblioteca Infantil y Juvenil el día 27 de febrero con motivo de los Encuentros con Autor que organiza la Red Municipal de Bibliotecas de Lorca.
Anna Manso hablará con escolares de 2º de primaria de su libro "La lista de Cumpleaños" de la editorial SM.
Horario 27 de Febrero
Algunos recursos didácticos para trabajar en la lectura del libro:
El Teatro Guerra forma parte de la historia cultural de Lorca,. Por su escenario han pasado no sólo las obras representativas del arte dramático nacional y europeo, sino también otras muestras del arte actual en ámbitos como la música (coros, orfeones, óperas y zarzuelas), la danza (espectáculos de ballet), la poesía, y en géneros diversos como el flamenco, la revista de variedades, la canción española, el jazz, el rock y las actuaciones de célebres cantautores españoles e internacionales.
Toda muestra de arte significativo de nuestro tiempo ha tenido cabida en la excelente programación del Teatro Guerra durante los últimos veinticinco años, para regocijo de los lorquinos y de muchos fieles seguidores del resto de la provincia y tierras limítrofes, hecho que ha convertido nuestro coliseo en uno de los focos de atracción cultural más importantes de la Región de Murcia.
Como muestra, necesariamente incompleta por razones de espacio, de tales espectáculos artísticos, la Asociación de Amigos de la Cultura presenta una colección de carteles que Andrés Bastida Márquez ha ido coleccionando con dedicación paciente y atención amorosa para que no se pierda el recuerdo de unas actividades que han enriquecido el acervo cultural de nuestra ciudad.
Toda muestra de arte significativo de nuestro tiempo ha tenido cabida en la excelente programación del Teatro Guerra durante los últimos veinticinco años, para regocijo de los lorquinos y de muchos fieles seguidores del resto de la provincia y tierras limítrofes, hecho que ha convertido nuestro coliseo en uno de los focos de atracción cultural más importantes de la Región de Murcia.
Como muestra, necesariamente incompleta por razones de espacio, de tales espectáculos artísticos, la Asociación de Amigos de la Cultura presenta una colección de carteles que Andrés Bastida Márquez ha ido coleccionando con dedicación paciente y atención amorosa para que no se pierda el recuerdo de unas actividades que han enriquecido el acervo cultural de nuestra ciudad.
La Asociación de Amigos de la Cultura anima con esta exposición a rememorar algunas de las funciones representativas que forma parte de la historia del Teatro Guerra.
La exposición se puede visitar desde el 16 al 27 de febrero de 2015
De lunes a Viernes: de 10 a 21 h.
Los Sábados: de 10 a 14 h.
El síndrome de Asperger es un trastorno severo del desarrollo que conlleva
una alteración neurobiológicamente determinada en el procesamiento de la información. Las personas afectadas tienen un aspecto e inteligencia normal o incluso superior a la media. Presentan un estilo cognitivo particular y frecuentemente, habilidades especiales en áreas restringidas.
Se manifiesta de diferente forma en cada individuo pero todos tienen en común las dificultades para la interacción social, especialmente con personas de su misma edad, alteraciones de los patrones de comunicación no-verbal, intereses restringidos, inflexibilidad cognitiva y comportamental, dificultades para la abstracción de conceptos, coherencia central débil en beneficio del procesamiento de los detalles, interpretación literal del lenguaje, dificultades en las funciones ejecutivas y de planificación, la interpretación de los sentimientos y emociones ajenos y propios.
Supone una discapacidad para entender el mundo de lo social, que da origen a comportamientos sociales inadecuados proporcionándoles a ellos y sus familiares problemas en todos los ámbitos. Los déficits sociales están presentes en aspectos del lenguaje tales como dificultades en el ritmo de conversación y frecuentemente alteración de la prosodia (entonación, volumen, timbre de voz, etc). Asimismo suelen ser disfuncionales los patrones de contacto ocular, gestual, etc. En la mayoría de los casos existen dificultades en la coordinación motora. Es un trastorno muy frecuente (de 3 a 7 por cada 1.000 nacidos vivos), poco conocido entre la población general e incluso por muchos profesionales. Se encuentra encuadrado en los TEA o Trastornos del Espectro Autista, aunque por sus competencias intelectuales y lingüísticas se mantiene como una entidad diferenciada del autismo clásico.
Fuente: Federación Asperger España: http://www.asperger.es/
Un libro que nos puede ayudar a entender el síndrome de Asperger y que tenemos en la Biblioteca Pilar Barnés es: “El curioso incidente del perro a medianoche”, del escritor británico Mark Haddon.

La historia está escrita en primera persona por Christopher John Francis Boone, un chico de 15 años que sufre síndrome de Asperger y que vive en Swindon (Wiltshire, Reino Unido). Aunque la enfermedad de Christopher dentro del espectro del autismo no se determina explícitamente en la novela, el resumen del libro en la solapa interior de la portada lo describe como síndrome de Asperger. Sin embargo, su personalidad sugiere cierto parecido con los autistas con alta funcionalidad.
Se sitúa en una época en que el romanticismo daba aún señales de vida
Aproximarse a La Pródiga, la última novela publicada por Pedro Antonio de Alarcón (Guadix1833- 1891), da la oportunidad de presenciar, desde una espléndida atalaya, el panorama literario español de finales del siglo XX.
Para ciertos críticos Alarcón da una lección de moralidad, moviéndose entre el fatalismo romántico y el determinismo naturalista; censura la vida descabellada “ a lo Byron” de Julia y el amor libre; y así reafirma los valores más tradicionales de la sociedad: el matrimonio, la reputación, etc.
El escritor Pablo Aranda visitará la Biblioteca Infantil y Juvenil el 12 de febrero con motivo de los Encuentros con Autor que organiza la Red Municipal de Bibliotecas de Lorca.
Pablo Aranda hablará con escolares de tercero y cuarto de primaria de su libro “El colegio más raro del mundo” de la editorial Anaya.
Pablo Aranda hablará con escolares de tercero y cuarto de primaria de su libro “El colegio más raro del mundo” de la editorial Anaya.
Horario de las tertulias con los centros escolares:
- 9,30 h. San Francisco de Asís
- 11,00 h. Virgen de las Huertas
- 12,00 h. Casa de Niño y Ana Caicedo
- 13,00 h. San Francisco de Asís
El Centro Cultural de la Ciudad alberga una exposición de pañuelos pintados en seda.
Reproducimos las instrucciones que da la autora de las piezas de la exposición para pintar sobre seda.
Reproducimos las instrucciones que da la autora de las piezas de la exposición para pintar sobre seda.
Pasos a seguir para pintar sobre seda:
Los materiales necesarios para la pintura sobre seda son:
Seda, pinturas especiales para seda, pinceles, lápices o rotuladores borrables, un bastidor, alfileres para sujetar la pieza, gutta y paleta de colores.
Se monta la seda blanca sobre el bastidor, sujeta con alfileres de tres púas, de forma que la pieza quede bien tensa.
Se dibuja directamente o se calca sobre la seda el tema a realizar, bien con lápiz o rotulador fantasma.
Posteriormente de marcan los contornos del dibujo con gutta, teniendo mucho cuidado de cerrar bien los perímetros, para evitar que posteriormente, al dar el color, se salga y mezcle con el contiguo.
Se empieza a aplicar la pintura en la seda con el pincel, teniendo cuidado de no salirse del límite marcado por la gutta.
El pincel no debe cargarse en exceso pues si no la pintura puede rebosar y salirse del límite marcado por la gutta.
Una vez acabada la pintura y seca (al menos 24 horas), se fijará a la seda mediante la plancha en seco, con temperatura para seda, durante unos cinco minutos con la prenda al revés.
A veces puede suceder que algo de pintura se quede sobre la gutta, entonces, después de plancharla, se puede lavar a mano, sin frotar, simplemente sumergiéndola y sacándola del agua, dejándola escurrir bien extendida para que no se corran los colores, planchándola cuando aun este húmeda.
De esta manera es como se procede para pintar sobre seda.
Sólo tienes que saber qué quieres dibujar y a disfrutar!!!!
Muy bonitos, verdad? os animamos a que visitéis la exposición en el Centro Cultural.
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